Wszystkie czasowniki w języku niemieckim składają się z dwóch części: tematu i końcówki. Temat jest niezmienną częścią czasownika, a końcówka zmienia się w zależności od osoby i liczby. Czasowniki w formie bezosobowej, czyli w postaci, w której występują w słowniku, mają końcówkę –en.
Jedną z podstawowych rzeczy, których musisz nauczyć się, aby poprawnie odmienić czasownik, jest to jakie końcówki przyjmują poszczególne osoby. Większość czasowników niemieckich odmienia się regularnie. Oznacza to, że odejmujemy końcówkę bezokolicznika –en i w jej miejsce dodajemy odpowiednią końcówkę osobową. Spójrz na tabelę poniżej:
Niemiecki | |
---|---|
ich (ja) | -e |
du (ty) | -st |
er/sie/es (on/ona/ono) | -t |
wir (my) | -en |
ihr (wy) | -t |
sie/Sie (oni/Państwo) | -en |
Przyjrzyjmy się temu dokładniej na przykładzie czasownika lernen (uczyć się). Jego tematem jest lern-, a końcówką –en. Teraz odmienimy ten czasownik przez osoby. Zwróć uwagę na to, że temat się nie zmienia, a końcówkę dodajemy według powyższej tabeli.
Niemiecki | |
---|---|
ich | lerne |
du | lernst |
er/sie/es | lernt |
wir | lernen |
ihr | lernt |
sie/Sie | lernen |
Czasami w odmianie czasownika może występować drobna nieregularność. Bez niej niektóre czasowniki byłyby bardzo trudne do wymówienia. Na przykład czasownik atmen (oddychać) dla 2 osoby liczby pojedynczej brzmiałby atmst a dla 3 osoby atmt.
Aby ułatwić wymowę w takich przypadkach czasowniki, których temat kończy się na -d, -t, -tm, -chn, -ffn otrzymują w 2 i 3 osobie liczby pojedynczej i 2 osobie liczby mnogiej końcówkę rozszerzoną o samogłoskę -e. Zobacz na przykładzie czasownika atmen:
Niemiecki | |
---|---|
ich | atme |
du | atmest |
er/sie/es | atmet |
wir | atmen |
ihr | atmet |
sie/Sie | atmen |
Inne czasowniki odmieniające się według tej zasady to np.: arbeiten (pracować), antworten (odpowiadać), warten (czekać), öffnen (otwierać), zeichnen (liczyć), finden (znaleźć).
Więcej informacji na temat czasowników niemieckich znajdziesz w naszych artykułach “Czasowniki niemieckie z odmianą” oraz o czasownikach modalnych i czasownikach nieregularnych.